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viernes, 3 de abril de 2020

VIERNES 3 DE ABRIL

¡Buenos días, ya es viernes!

Terminamos nuestra tercera semana de cuarentena con ganas de tener unas merecidas vacaciones para todos y todas. ¡Habéis trabajo GENIAL!

Os recomendamos que leáis la nueva información de la página web del centro: http://ceipfororomano.catedu.es/ respecto a la segunda evaluación.

Gracias una vez más por vuestro esfuerzo y dedicación. Os recordamos que sólo es necesario enviar las TAREAS OBLIGATORIAS y si queréis, los retos de #QUEDATEENCASA, retos EF y los retos de compañer@s.

Esta tarde os enviaremos otro correo con unas propuestas lúdicas para Semana Santa y os daremos información muy importante sobre el Google Classroom.

Un abrazo virtual,

Vero, Helena, Bea y Silvia


CORRECCIÓN JUEVES 2 DE ABRIL

Pincha AQUÍ



TAREAS VIERNES 3 DE ABRIL

LENGUA

*TAREA OBLIGATORIA (Expresión oral)
PARA CHUPARSE LOS DEDOS

Vais a ser cocineros de los mejores restaurantes por un día. Así que pensad en una receta para compartirla con todos nosotros.

Tenéis que mandarnos un video, de 3 minutos aproximadamente de duración explicándonos vuestra receta favorita.

Para ello os dejamos un pequeño guión que podéis seguir:

PRESENTACIÓN: Preséntate y explica brevemente lo que vas a hacer.

INGREDIENTES: Enumera los ingredientes que has utilizado.

ELABORACIÓN: Explica ordenadamente cómo se realiza esa receta, o los pasos que hay que seguir.

Palabras clave para conectar ideas: Primero, segundo, después, el siguiente paso, para finalizar...

DESPEDIDA: Puedes enseñar a la cámara tu plato y dar un mensaje de despedida.

Os proponemos un ejemplo de receta de cocina, de una de las chefs más importantes del planeta. Saboréala AQUÍ.

Aquí tenéis unas cuantas recetas para que vayáis abriendo apetito...

RECETAS




SCIENCE

- Págs. 56-57 (pincha AQUÍ) y págs 58-59 (pincha AQUÍ) del libro de Natural Science. Estas páginas las podéis ir haciendo poco a poco durante las vacaciones de Semana Santa.

- Correcciones: CORRECCIONES-PAGS.56-58

- Vídeo: TREES

- Actividades de repaso, las podéis hacer si os apetece durante la Semana Santa:

Quizlet: PARTS OF A PLANT

Cards (pincha AQUÍ) puedes jugar a que te hagan preguntas o hacértelas tú mismo y después puedes comprobar la respuesta. Si recortas por la línea continua y doblas por la línea discontinua tendrás tus tarjetas. Enjoy!

Flowering and non-flowering plants. Podéis ver más ejemplos clickando en el POWER POINT o en el PDF.



MATEMÁTICAS

Repasa las tablas de multiplicar que hemos visto hasta ahora :




También podéis seguir practicando las multiplicaciones con algún juego:

TABLA DEL 1

TABLA DEL 2

TABLA DEL 3

TABLA DEL 4


COMPARTIMOS

Después de tres semanas sin vernos, nos gustaría que nos contaséis cómo estáis, cómo os sentís, qué hacéis para divertiros, o qué es lo que más echáis de menos. Nosotras, os echamos de menos a todos vosotro@s.

Ya sabéis cómo funciona… podéis enviarnos un vídeo, foto, audio, dibujo… o si preferís compartirlo con TOD@S,, lo podéis publicar en nuestra “pìzarra virtual ” COMPARTIMOS ¡COMPARTIDO ES MEJOR!!


RETO EF

Recordad el reto de hoy. RETOS EF. PROYECTO 1. SEMANA DEL 30 AL 3 DE ABRIL


RETO#QUÉDATEENCASA
¡Hoy es viernes! Os proponemos un reto en FAMILIA.

¿Le ponemos un poco de MÚSICA a esta cuarentena? Pincha AQUÍ


Además las profes del equipo de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD proponen alguna actividad para los chicos y chicas de 2º. Podéis visitar el blog FORO INCREÍBLES.

lunes, 30 de marzo de 2020

LUNES 30 DE MARZO

Buenos días familias y feliz lunes,

¡Comenzamos una nueva semana! Lo primero de todo, os queremos agradecer el esfuerzo y la implicación dedicada hasta ahora.

Como ya os adelantamos el viernes empezamos una nueva planificación y horario semanal, donde algunas tareas serán obligatorias y susceptibles de ser evaluadas, ya que tenemos que seguir con la programación, avanzando materia. Os recordamos que debéis dar prioridad a las tareas resaltadas en color oscuro puesto que son las obligatorias. Aún así, cada día, os marcaremos la actividad que nos tenéis que mandar y cómo la debéis de enviar (foto, vídeo…).

Os adjuntamos junto con la tarea de hoy, el nuevo horario quincenal, en el que podéis ver dos semanas diferenciadas, ya que las tareas obligatorias van variando. Además, como todos los lunes, añadimos la planificación semanal.





Mucho ánimo en esta nueva semana. Estamos aquí para resolveros todas vuestras dudas, no dudéis en preguntarnos todo lo que necesitéis.

Silvia, Vero, Helena y Bea.



TAREAS 30 DE MARZO


VALORES

IGUALDAD EN CASA

Estos días que estamos en casa con la familia es muy importante que ayudemos en las tareas de casa. Por eso te proponemos que pienses en tareas o actividades que haces, o puedes hacer en tu casa para ayudar a toda tu familia, o incluso las que te gustaría aprender.


Realiza un listado en un folio, sobre cosas que haces o quieres hacer para colaborar en las tareas del hogar y enséñaselo a tu familia. ¡Hay que cuidar la casa entre todos y todas!


Aquí tienes un ejemplo de cosas que puedes hacer ( si no las haces ya):





RELIGIÓN

Puedes ver las tareas que hay que hacer AQUÍ




SCIENCE


- Science Box: hemos organizado las presentaciones para el 3er trimestre. Pincha AQUÍ

Recuerda que puedes grabar un vídeo de tu presentación y mandárselo por email a tu profesora de Science (en caso de que el vídeo sea largo puedes utilizar esta web para enviarlo https://wetransfer.com/, para cualquier duda envíanos un email y te ayudaremos).

- Págs. 52-53 del libro de Natural Science. Pincha AQUÍ si no tienes el libro en casa. Para los que ya las habéis hecho podéis repasar las páginas marcadas para así hacer la tarea evaluable.

- Vídeo: https://youtu.be/p3St51F4kE8

- Tarea evaluable*: en una hoja escribe tu NOMBRE y FECHA (Monday, 30th of March of 2020) y de título PARTS OF A PLANT (recuerda utilizar rotuladores). La tarea es un dibujo de una planta indicando sus cuatro partes. Haz una foto cuando hayas terminado (recuerda pintar el dibujo) y envíasela a tu profesora de Science.


LENGUA

- Leer ¡Llega el Sr. Flat!, capítulo 10: Una habitación llena de monstruos

Para saber si has conocido a todos los personajes del libro, puedes entrar AQUÍ, y jugar con Agus y el resto de monstruos. ¿Podrás superar todas las pruebas?

Para los que no tengáis el libro en casa, podéis descargar el Capítulo 10 AQUÍ.


RETO EF

A partir de esta semana en EF vamos a proponer diferentes proyectos relacionados con los bloques de contenidos curriculares.

Comenzaremos con el PROYECTO N º 1, donde vamos a desarrollar contenidos de los bloques 4 y 6, relacionados con los juegos tradicionales y la orientación, adaptados, eso sí, a las posibilidades que tenemos en nuestras casas. Os proponemos una propuesta, juego o tarea, para cada día.

Para concluir el proyecto, os mandaremos una tarea final evaluable, que nos permita registrar una calificación.

Podéis seguir enviando vuestros vídeos y diferentes propuestas de actividad física. Disfrutad de estos juegos junto a vuestra familia, que seguro que les traen gratos recuerdos de su infancia.

RETOS EF. PROYECTO 1. SEMANA DEL 30 AL 3 DE ABRIL ¡Mucho ánimo!




RETO#QUÉDATEENCASA



Y también, las profes del equipo de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD proponen alguna actividad para los chicos y chicas de 2º.

Podéis visitar el blog FORO INCREÍBLES

viernes, 27 de marzo de 2020

VIERNES 27 DE MARZO

¡Buenos días familias, ya es viernes!

Esperamos que hayáis pasado una buena semana. ¡Ánimo que ya va quedando menos!

Gracias por todo lo que nos habéis ido mandando, nos hace mucha ilusión veros y saber que estáis bien. Os animamos a realizar los retos y las tareas de hoy, hoy nuestros aplausos también irán para vosotros por lo bien que lo estáis haciendo ¡sois unos campeones!

Dado que a partir del lunes cambiará la organización y el funcionamiento que llevaremos a cabo, hoy, os adelantamos ya alguna INFORMACIÓN IMPORTANTE:

A partir del lunes 30 de marzo, se producen dos novedades en cuanto al horario semanal:

- Se avanzará materia.
- Existirán tareas obligatorias (coloreadas en oscuro en el horario) que podrán ser evaluadas.

Además, se está trabajando en la creación de cuentas corporativas para cada alumno/a (aunque gestionada por las familias, al ser niños/as de 2ºEP) para enviar y recibir las informaciones del profesorado y las tareas del alumnado a través de Google Classroom. En cuanto estén, recibiréis más información.

Ante estos cambios, tranquilidad ya que seguiremos siendo flexibles. El plazo para la entrega de las tareas obligatorias será de una semana desde la fecha que se entreguen, pero seguiremos siendo flexibles al entender las situaciones de cada familia. Veréis que son actividades sencillas y os aconsejamos priorizar las obligatorias.

Hasta que empecemos con Google Classroom, la comunicación será igualmente por mail, familias delegadas y blog. Estamos a vuestra disposición para cualquier duda.

Disfrutad del fin de semana leyendo, jugando, cocinando, saltando, riendo… y abrazando a los que tengáis cerca.

Nosotras os mandamos un fuerte abrazo virtual.


Silvia, Vero, Helena y Bea.


CORRECCIONES JUEVES 26 DE MARZO

Aquí podéis ver la correcciones de ayer. 


TAREAS VIERNES 27 DE MARZO


MATEMÁTICAS
Estudiar las tablas del 3 y del 4.


Podéis practicarlas jugando en el siguiente enlace: JUEGOS TABLAS DE MULTIPLICAR. ¡A por ellas!

Y si os apetece ponerle un poco de música al viernes, también las podéis aprender cantando. ¡Son mucho más divertidas! TABLA DE 3 y TABLA DEL 4. ¡ A cantar!


LITERACY
Escribe en tus cuaderno la fecha de hoy (Friday, 27th of March of 2020) y la siguiente pregunta: WHAT ARE YOUR GOING TO DO AFTER THE QUARANTINE? (¿qué vas a hacer después de la cuarentena?). Escribe 3-5 planes que harás después de la cuarentena. Por ejemplo:

I am going to visit my family.
I am going to celebrate a party with my friends.

Cuando hayas terminado, elige uno y escríbelo en el siguiente enlace: PLANS AFTER THE QUARANTINE. No pasa nada si se repiten y recuerda que también puedes comentar en inglés los comentarios de otras personas.


TUTORÍA

Mira el siguiente vídeo: ROSARIO WEISS
Reflexiona sobre las siguientes preguntas con tu familia:

¿Quién fue Rosario Weiss?
¿Qué pasó con sus cuadros?
¿Por el nombre de qué pintor cambiaron su nombre?
¿Qué opinas tú?

Y si te apetece, puedes hacer tú un RETRATO, como los que hacía ella.
Puedes imprimir este marco, y hacerlo aquí, o en un folio.


COMPARTIMOS

Ya llevamos dos semanas en casa, la semana pasada muchos de vosotros nos compartistéis cómo había sido vuestra primera semana. Nos gustaría seguir sabiendo cómo estáis. Así que, si os animáis, nos mandáis un vídeo, foto, audio, escrito… ¡Lo que os apetezca! y nos contáis.

Y si preferís compartirlo con todos, lo podéis publicar en nuestra “pìzarra virtual ” COMPARTIMOS ¡COMPARTIDO ES MEJOR!


RETO EF

Para hacer el reto de EF pincha AQUÍ


RETO #QUEDATEENCASA


Además de este reto, una compañera de 2º nos propone otro… ¿Os animáis? RETO

Y también, las profes del equipo de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD proponen alguna actividad para los chicos y chicas de 2º.

Podéis visitar el blog FORO INCREÍBLES

jueves, 19 de marzo de 2020

TAREAS 19 DE MARZO


¡Buenos días familias de 2º!

¿Cómo van esos ánimos! Esperamos que sigáis muy bien, con ganas de celebrar este jueves 19 de marzo, día del padre, de qué mejor manera, que toda la familia junta. 

Ante todo queremos recalcar y recordar que las tareas y propuestas que os enviamos cada día son VOLUNTARIAS, flexibles y adaptables. Cada familia está viviendo una situación diferente que entendemos perfectamente. Por ello queremos transmitiros mucha tranquilidad en esto de las “tareas escolares”, que no son deberes. Son recursos que os pueden ayudar a seguir una rutina diaria, para los que lo necesitáis, o tenéis esa posibilidad, y los que no, no os preocupéis, que vuestros hijos/as seguro que están aprovechando y aprendiendo estos días, muchas otras cosas, no menos importantes para la vida. ¡Ánimo, juntos podremos!

TAREAS JUEVES 20 DE MARZO

LENGUA



MATEMÁTICAS
● Vas a resolver los siguientes problemas en el cuaderno de matemáticas. No hace falta que  los copies, pero sí debes escribir los datos, la operación y el resultado.

●     En un cajón había 37 rotuladores. Antonio coge algunos para pintar un dibujo de Arts y ahora sólo quedan 23. ¿Cuántos rotuladores ha cogido Antonio?
●    Las profes de Science están preparando material para su clase. Silvia tiene 43 tarjetas de animales y Marta tiene 15 tarjetas menos que Silvia.  ¿Cuántas tarjetas de animales tiene Marta?
●  Esme tiene en clase de música 19 xilófonos y Arturo deja además 27 flautas. ¿Cuántos instrumentos musicales hay ahora en la clase de música?

●      El material que necesitas para esta actividad es el cuaderno de matemáticas.

LITERACY
●Ver el siguiente vídeo del sonido /ee/ y /oo/: PHONICS /ee/ & /oo/   y practicar su pronunciación, sólo de manera oral.
●Repasar las horas (en punto, y media) en inglés. Tienes dos opciones para practicar:
○   Puedes realizar el PDF TIME (documento adjunto) y mañana mandaré las correcciones correspondientes.
○        Puedes practicar y jugar online con el siguiente enlace: TIME  Enjoy!



SCIENCE
●        WEATHER: Completa la ficha del tiempo. Puedes hacerlo en el Power Point. Si no tienes la aplicación, puedes realizar la actividad en el cuaderno, en una cartulina o en un folio. You can do it!


RETO EF



RETOS DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA HACER EN CASA
JUEVES, 19 DE MARZO                                          
COREOGRAFÍA:
Os animamos a que practiquéis una coreografía propuesta por un colegio de Huesca ( CEIP Sancho Ramírez) que seguro nos va a ayudar a luchar contra el “Coronavirus”. Y recordad que lo importante no es hacerlo bien, sino intentarlo.
“La vida no es esperar a que pase la tormenta, es aprender a bailar bajo la lluvia”
Taylor Swift

RETO#QUÉDATEENCASA

RETO#QUÉDATEENCASA – JUEVES 20 DE MARZO
¿TE ATREVES CON EL ORIGAMI? DEDÍCASELO A PAPÁ
Realiza una pajarita de papel. Te dejamos el siguiente enlace que te servirá de ayuda:
Y como hoy es el día del padre, os animamos a que le pongáis un mensaje bonito en vuestra pajarita, dedicada a vuestros papis, abuelos… ¡Nos encantará verlas!
¡Pajaritas a volar!!

Además las profes del equipo de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD  proponen alguna actividad para los chicos y chicas de 2º.
Podéis visitar el blog FORO INCREÍBLES


Un saludo, y ¡Feliz día del padre a todos los papis!

Silvia, Vero, Helena y Vero.