ASÍ HA TRANSCURRIDO LA SEGUNDA SEMANA

¡Buenos días a tod@s!

Ya hemos pasado otra semana, y como nos habéis mandado un montón de vídeos superando retos y haciendo tareas, queremos compartirlos con vosotros.

¡Gracias por dejarnos veros a través de las pantallas y hacer que esto se lleve un poco mejor! 

Os echamos de menos chic@s. 

Esperamos que os gusten. 

RETOS EF

RETO PAPEL HIGIÉNICO

COMECOCOS

ARTS - PICASSO

LUNES 30 DE MARZO

Buenos días familias y feliz lunes,

¡Comenzamos una nueva semana! Lo primero de todo, os queremos agradecer el esfuerzo y la implicación dedicada hasta ahora.

Como ya os adelantamos el viernes empezamos una nueva planificación y horario semanal, donde algunas tareas serán obligatorias y susceptibles de ser evaluadas, ya que tenemos que seguir con la programación, avanzando materia. Os recordamos que debéis dar prioridad a las tareas resaltadas en color oscuro puesto que son las obligatorias. Aún así, cada día, os marcaremos la actividad que nos tenéis que mandar y cómo la debéis de enviar (foto, vídeo…).

Os adjuntamos junto con la tarea de hoy, el nuevo horario quincenal, en el que podéis ver dos semanas diferenciadas, ya que las tareas obligatorias van variando. Además, como todos los lunes, añadimos la planificación semanal.

Mucho ánimo en esta nueva semana. Estamos aquí para resolveros todas vuestras dudas, no dudéis en preguntarnos todo lo que necesitéis.

Silvia, Vero, Helena y Bea.

TAREAS 30 DE MARZO

VALORES

IGUALDAD EN CASA

Estos días que estamos en casa con la familia es muy importante que ayudemos en las tareas de casa. Por eso te proponemos que pienses en tareas o actividades que haces, o puedes hacer en tu casa para ayudar a toda tu familia, o incluso las que te gustaría aprender.


Realiza un listado en un folio, sobre cosas que haces o quieres hacer para colaborar en las tareas del hogar y enséñaselo a tu familia. ¡Hay que cuidar la casa entre todos y todas!


Aquí tienes un ejemplo de cosas que puedes hacer ( si no las haces ya):

RELIGIÓN

Puedes ver las tareas que hay que hacer AQUÍ

SCIENCE

- Science Box: hemos organizado las presentaciones para el 3er trimestre. Pincha AQUÍ

Recuerda que puedes grabar un vídeo de tu presentación y mandárselo por email a tu profesora de Science (en caso de que el vídeo sea largo puedes utilizar esta web para enviarlo https://wetransfer.com/, para cualquier duda envíanos un email y te ayudaremos).

- Págs. 52-53 del libro de Natural Science. Pincha AQUÍ si no tienes el libro en casa. Para los que ya las habéis hecho podéis repasar las páginas marcadas para así hacer la tarea evaluable.

- Vídeo: https://youtu.be/p3St51F4kE8

- Tarea evaluable*: en una hoja escribe tu NOMBRE y FECHA (Monday, 30th of March of 2020) y de título PARTS OF A PLANT (recuerda utilizar rotuladores). La tarea es un dibujo de una planta indicando sus cuatro partes. Haz una foto cuando hayas terminado (recuerda pintar el dibujo) y envíasela a tu profesora de Science.


LENGUA

- Leer ¡Llega el Sr. Flat!, capítulo 10: Una habitación llena de monstruos

Para saber si has conocido a todos los personajes del libro, puedes entrar AQUÍ, y jugar con Agus y el resto de monstruos. ¿Podrás superar todas las pruebas?

Para los que no tengáis el libro en casa, podéis descargar el Capítulo 10 AQUÍ.

RETO EF

A partir de esta semana en EF vamos a proponer diferentes proyectos relacionados con los bloques de contenidos curriculares.

Comenzaremos con el PROYECTO N º 1, donde vamos a desarrollar contenidos de los bloques 4 y 6, relacionados con los juegos tradicionales y la orientación, adaptados, eso sí, a las posibilidades que tenemos en nuestras casas. Os proponemos una propuesta, juego o tarea, para cada día.

Para concluir el proyecto, os mandaremos una tarea final evaluable, que nos permita registrar una calificación.

Podéis seguir enviando vuestros vídeos y diferentes propuestas de actividad física. Disfrutad de estos juegos junto a vuestra familia, que seguro que les traen gratos recuerdos de su infancia.

RETOS EF. PROYECTO 1. SEMANA DEL 30 AL 3 DE ABRIL ¡Mucho ánimo!

RETO#QUÉDATEENCASA



Y también, las profes del equipo de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD proponen alguna actividad para los chicos y chicas de 2º.

Podéis visitar el blog FORO INCREÍBLES

VIERNES 27 DE MARZO

¡Buenos días familias, ya es viernes!

Esperamos que hayáis pasado una buena semana. ¡Ánimo que ya va quedando menos!

Gracias por todo lo que nos habéis ido mandando, nos hace mucha ilusión veros y saber que estáis bien. Os animamos a realizar los retos y las tareas de hoy, hoy nuestros aplausos también irán para vosotros por lo bien que lo estáis haciendo ¡sois unos campeones!

Dado que a partir del lunes cambiará la organización y el funcionamiento que llevaremos a cabo, hoy, os adelantamos ya alguna INFORMACIÓN IMPORTANTE:

A partir del lunes 30 de marzo, se producen dos novedades en cuanto al horario semanal:

- Se avanzará materia.

- Existirán tareas obligatorias (coloreadas en oscuro en el horario) que podrán ser evaluadas.

Además, se está trabajando en la creación de cuentas corporativas para cada alumno/a (aunque gestionada por las familias, al ser niños/as de 2ºEP) para enviar y recibir las informaciones del profesorado y las tareas del alumnado a través de Google Classroom. En cuanto estén, recibiréis más información.

Ante estos cambios, tranquilidad ya que seguiremos siendo flexibles. El plazo para la entrega de las tareas obligatorias será de una semana desde la fecha que se entreguen, pero seguiremos siendo flexibles al entender las situaciones de cada familia. Veréis que son actividades sencillas y os aconsejamos priorizar las obligatorias.

Hasta que empecemos con Google Classroom, la comunicación será igualmente por mail, familias delegadas y blog. Estamos a vuestra disposición para cualquier duda.

Disfrutad del fin de semana leyendo, jugando, cocinando, saltando, riendo… y abrazando a los que tengáis cerca.

Nosotras os mandamos un fuerte abrazo virtual.

Silvia, Vero, Helena y Bea.

CORRECCIONES JUEVES 26 DE MARZO

Aquí podéis ver la correcciones de ayer. 

TAREAS VIERNES 27 DE MARZO

MATEMÁTICAS
Estudiar las tablas del 3 y del 4.

Podéis practicarlas jugando en el siguiente enlace: JUEGOS TABLAS DE MULTIPLICAR. ¡A por ellas!

Y si os apetece ponerle un poco de música al viernes, también las podéis aprender cantando. ¡Son mucho más divertidas! TABLA DE 3 y TABLA DEL 4. ¡ A cantar!

LITERACY
Escribe en tus cuaderno la fecha de hoy (Friday, 27th of March of 2020) y la siguiente pregunta: WHAT ARE YOUR GOING TO DO AFTER THE QUARANTINE? (¿qué vas a hacer después de la cuarentena?). Escribe 3-5 planes que harás después de la cuarentena. Por ejemplo:

I am going to visit my family.
I am going to celebrate a party with my friends.

Cuando hayas terminado, elige uno y escríbelo en el siguiente enlace: PLANS AFTER THE QUARANTINE. No pasa nada si se repiten y recuerda que también puedes comentar en inglés los comentarios de otras personas.

TUTORÍA

Mira el siguiente vídeo: ROSARIO WEISS
Reflexiona sobre las siguientes preguntas con tu familia:

¿Quién fue Rosario Weiss?
¿Qué pasó con sus cuadros?
¿Por el nombre de qué pintor cambiaron su nombre?
¿Qué opinas tú?

Y si te apetece, puedes hacer tú un RETRATO, como los que hacía ella.
Puedes imprimir este marco, y hacerlo aquí, o en un folio.

COMPARTIMOS

Ya llevamos dos semanas en casa, la semana pasada muchos de vosotros nos compartistéis cómo había sido vuestra primera semana. Nos gustaría seguir sabiendo cómo estáis. Así que, si os animáis, nos mandáis un vídeo, foto, audio, escrito… ¡Lo que os apetezca! y nos contáis.

Y si preferís compartirlo con todos, lo podéis publicar en nuestra “pìzarra virtual ” COMPARTIMOS ¡COMPARTIDO ES MEJOR!

RETO EF

Para hacer el reto de EF pincha AQUÍ

RETO #QUEDATEENCASA

Además de este reto, una compañera de 2º nos propone otro… ¿Os animáis? RETO

Y también, las profes del equipo de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD proponen alguna actividad para los chicos y chicas de 2º.

Podéis visitar el blog FORO INCREÍBLES

UN RESUMEN DE LA SEMANA PASADA...

¡Buenos días familias!

Aquí os dejamos algunos vídeos de las tareas y retos que nos habéis ido mandando de la semana pasada, para compartirlos con todos.
Esperemos que os gusten y os animen a seguir trabajando igual de bien. 

¡Habéis hecho un gran trabajo! ¡Felicidades! 

RETOS EF

TAREAS PRIMERA SEMANA

VUESTROS CHISTES

TAREAS 23 DE MARZO

¡Hola de nuevo familias de 2º!

Vamos a comenzar esta semana con POSITIVIDAD y UNA SONRISA. Ya queda menos para que nos volvamos a ver.

Como el lunes pasado, os adjuntamos el planing con la organización de contenidos de esta semana. En esta segunda semana las tareas también son de repaso, por lo tanto, son VOLUNTARIAS y es una referencia para que cada familia pueda organizarse en función de las propuestas que hacemos cada día.

Seguimos insistiendo en que nos gusta saber de vosotros y vosotras, podéis mandar fotos y/o vídeos de las tareas, pero por favor decidnos que recibís los correos para saber que estáis ahí.

¡¡Ánimo con esta semana que empieza!!

Vero, Helena, Bea y Silvia

TAREAS LUNES 23 DE MARZO

LENGUA

Lectura del capítulo 9: En busca del Sr. Flat.

Realiza las siguientes actividades sobre el capítulo 9. Puedes leerlas antes de empezar a leer, y al finalizar las completas, o bien en tu cuaderno, poniendo: Capítulo 9. En busca de Sr. Flat. con el número de pregunta. O bien, imprimiendo la ficha adjunta.

Material: Libro Agus y los monstruos. Cuaderno de lengua. Documento adjunto: preguntas Capítulo 9.

Puedes volver a visitar el siguiente enlace y divertirte con Agus:

https://www.agusandmonsters.com/interactivos/esp/01-Llega-el-sr-flat/

MATEMÁTICAS

Realiza las siguientes operaciones:

523 - 345            635 - 439                625 - 293                 519 - 86


323 + 296                  313 + 229 + 73                  415 + 223 + 47


Material: cuaderno de matemáticas. Escríbelas en tu cuaderno. Añade la fecha y pon de título: CÁLCULO.

Además, puedes seguir practicando matemáticas de forma online a través de los siguientes enlaces:


MAYOR Y MENOR

ESCRITURA DE NÚMEROS

CÁLCULO

SCIENCE

Si esta semana tienes que presentar tu Science Box, puedes grabar un vídeo de tu presentación y mandárselo por email a tu profesora de Science (en caso de que el vídeo sea largo puedes utilizar esta web para enviarlo https://wetransfer.com/, para cualquier duda envíanos un email y te ayudaremos).

ALUMNADO QUE PRESENTA LA SCIENCE BOX ESTA SEMANA:

2ºA: César Ibáñez, Andrés Trales y Alma Satué

2ºB: Mauro Casanova, Candela Picó y Aroa Márquez

2ºC: Rafael Laín, Amalia Laíz, Carla Linacero.

2ºD: Lidia Marina, Nadia Llera, Dolores Laín.


MY BODY: Dibujar un cuerpo humano en un folio o en el cuaderno de Science, señalar y escribir las partes que aparecen en la imagen, poniendo como título “My body”.

LITERACY

El PDF: BOOK OF CALLIGRAMS es la recopilación de todos los caligramas que nos habéis ido mandando desde el viernes. Podéis guardaros este libro de caligramas que hemos creando entre todos. Ha quedado genial, ¡enhorabuena!

Realizar una descripción de un monstruo (por ejemplo, de las películas de Monstruos S.A, Monstruos University...) y escríbela en el siguiente enlace: DESCRIPTION OF A MONSTER. También puedes escribir la descripción en tu cuaderno.

Puedes escribir comentarios positivos en inglés. Si quieres cambiar el color de tu comentario, puedes darle al icono marcado en el círculo rojo.

Ver el siguiente vídeo del sonido /ai/: PHONICS /ai/ y practicar su pronunciación, sólo de manera oral.

RETO EF

#YO ME QUEDO EN CASA...ME PONGO EN FORMA
RETOS DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA HACER EN CASA	LUNES, 23  DE MARZO
CURSO:   DE 1º A 6º DE PRIMARIA
CONVIÉRTETE EN BRAVE
Brave es una gran arquera, destaca por su buena puntería. ¿Practicamos para ser como ella? Coge unos garbanzos de tu casa o haz pequeñas bolas de papel. Coloca diferentes tipos de vasos o recipientes a diferentes distancias. Dales una puntuación a cada uno de ellos. Contra más lejos, más complicado, y por lo tanto, mayor puntuación. Marca una línea imaginaria desde la que siempre debes lanzar. ¡Apunta bien..y...lanza! Juega en familia y demuestra quien es el/la mejor arquero/arquera.

Además las profes del equipo de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD  proponen alguna actividad para los chicos y chicas de 2º.

Podéis visitar el blog FORO INCREÍBLES 

TAREAS 19 DE MARZO

¡Buenos días familias de 2º!

¿Cómo van esos ánimos! Esperamos que sigáis muy bien, con ganas de celebrar este jueves 19 de marzo, día del padre, de qué mejor manera, que toda la familia junta. 

Ante todo queremos recalcar y recordar que las tareas y propuestas que os enviamos cada día son VOLUNTARIAS, flexibles y adaptables. Cada familia está viviendo una situación diferente que entendemos perfectamente. Por ello queremos transmitiros mucha tranquilidad en esto de las “tareas escolares”, que no son deberes. Son recursos que os pueden ayudar a seguir una rutina diaria, para los que lo necesitáis, o tenéis esa posibilidad, y los que no, no os preocupéis, que vuestros hijos/as seguro que están aprovechando y aprendiendo estos días, muchas otras cosas, no menos importantes para la vida. ¡Ánimo, juntos podremos!

TAREAS JUEVES 20 DE MARZO

LENGUA

MATEMÁTICAS

● Vas a resolver los siguientes problemas en el cuaderno de matemáticas. No hace falta que  los copies, pero sí debes escribir los datos, la operación y el resultado.

●     En un cajón había 37 rotuladores. Antonio coge algunos para pintar un dibujo de Arts y ahora sólo quedan 23. ¿Cuántos rotuladores ha cogido Antonio?

●    Las profes de Science están preparando material para su clase. Silvia tiene 43 tarjetas de animales y Marta tiene 15 tarjetas menos que Silvia.  ¿Cuántas tarjetas de animales tiene Marta?

●  Esme tiene en clase de música 19 xilófonos y Arturo deja además 27 flautas. ¿Cuántos instrumentos musicales hay ahora en la clase de música?

●      El material que necesitas para esta actividad es el cuaderno de matemáticas.

LITERACY

●Ver el siguiente vídeo del sonido /ee/ y /oo/: PHONICS /ee/ & /oo/   y practicar su pronunciación, sólo de manera oral.

●Repasar las horas (en punto, y media) en inglés. Tienes dos opciones para practicar:

○   Puedes realizar el PDF TIME (documento adjunto) y mañana mandaré las correcciones correspondientes.

○        Puedes practicar y jugar online con el siguiente enlace: TIME  Enjoy!

SCIENCE

●        WEATHER: Completa la ficha del tiempo. Puedes hacerlo en el Power Point. Si no tienes la aplicación, puedes realizar la actividad en el cuaderno, en una cartulina o en un folio. You can do it!

RETO EF

RETOS DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA HACER EN CASA	JUEVES, 19 DE MARZO
COREOGRAFÍA: Os animamos a que practiquéis una coreografía propuesta por un colegio de Huesca ( CEIP Sancho Ramírez) que seguro nos va a ayudar a luchar contra el “Coronavirus”. Y recordad que lo importante no es hacerlo bien, sino intentarlo.
COREOGRAFÍA QUÉDATE EN CASA
“La vida no es esperar a que pase la tormenta, es aprender a bailar bajo la lluvia” Taylor Swift

RETO#QUÉDATEENCASA

RETO#QUÉDATEENCASA – JUEVES 20 DE MARZO

¿TE ATREVES CON EL ORIGAMI? DEDÍCASELO A PAPÁ

Realiza una pajarita de papel. Te dejamos el siguiente enlace que te servirá de ayuda: https://www.youtube.com/watch?v=7Cvk6Z3y8iA Y como hoy es el día del padre, os animamos a que le pongáis un mensaje bonito en vuestra pajarita, dedicada a vuestros papis, abuelos… ¡Nos encantará verlas! ¡Pajaritas a volar!!

Además las profes del equipo de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD  proponen alguna actividad para los chicos y chicas de 2º.

Podéis visitar el blog FORO INCREÍBLES


Un saludo, y ¡Feliz día del padre a todos los papis!

Silvia, Vero, Helena y Vero.

TAREAS 17 DE MARZO

¡Hola de nuevo familias de 2º!

Esperamos que la semana haya comenzado estupendamente. Combatiendo al virus con POSITIVIDAD y ENERGÍA, para disfrutar de este martes, con nuevas tareas y retos para hacer.

Queremos recordaros que no es necesario realizar todas las actividades, son aconsejables para continuar con el proceso de aprendizaje, pero no son ni deberes ni tareas obligatorias. Entendemos las circunstancias personales de cada una de las familias. Cada cual puede elegir según sus necesidades.

En cada correo os mandaremos las correcciones del día anterior, por lo tanto, no es necesario que nos enviéis las tareas realizadas. Las podéis corregir vosotros mismos al día siguiente. Aún así podéis mandarnos fotos de lo que vayan haciendo si les apetece, y por supuesto, preguntarnos cualquier duda o aclaración. 

Nos ha encantado ver vuestras fotos y vídeos de los retos y os animamos a que tod@s nos mandéis más en el día de hoy.


Estamos a vuestra disposición para lo que necesitéis.


Un saludo,

SILVIA, VERO, HELENA, BEA.

SEMANA 1

¡Buenos días familias de 2º! 

Esperamos que haya ido muy bien el fin de semana.

Empezamos la semana con mucha ENERGÍA POSITIVA, FUERZA y ÁNIMO

para combatir esta cuarentena. 

En primer lugar, os mostramos el horario que seguiremos estas dos semanas y
el planning de esta primera semana. Recordaros que cada día sobre las 9 h
os mandaremos un email con un documento adjunto donde se encuentran
las tareas recomendadas para ese día.

No son deberes ni tareas obligatorias, pero son aconsejables para repasar
los contenidos que hemos aprendido hasta ahora en el curso.
También adjuntaremos las correcciones correspondientes al día siguiente. 

Además, cada día os propondremos unos retos de EF, ya que van a ser muchas las
horas que vamos a permanecer delante de las pantallas, tablet, móvil, televisión...
¡Os animamos a que participéis! Os adjuntamos un documento explicativo sobre ello. 

Y  por último, cada día tendremos otro reto diario que también os animamos a que
los realicéis. Nos podéis mandar vuestras respuestas a través de un vídeo,
una foto, o simplemente escrita en vuestro cuaderno con la fecha y poniendo
#retomequedoencasa_LUNES: y la respuesta. 

Estamos a vuestra disposición, de 9h a 16h, para aclararos cualquier duda,
a través de nuestros correos corporativos: 

2ºA: SILVIA EGEA GONZALVO silviaeg@ceipfororomano.catedu.es

2ºB: VERÓNICA GALVE GONZÁLEZ: veronicagg@ceipfororomano.catedu.es

2ºC: HELENA CHAVARRÍA AGUSTÍN: helenaca@ceipfororomano.catedu.es

2ºC (bilingüe): ANTONIO PÉREZ GÓRRIZ: antoniopg@ceipfororomano.catedu.es

2ºD: BEATRIZ ALIAS PALACIOS: beatrizap@ceipfororomano.catedu.es 

2ºD (bilingüe): MARTA PERALES MUÑOZ martapm@ceipfororomano.catedu.es

¡Muchas gracias por vuestra colaboración!

Silvia, Vero, Helena y Bea.